برنامه نویسی روز - صفحه 8

Kivy محبوب ترین و قوی ترین راه حل برای این آموزش برنامه نویسی است. نه تنها منبع باز است و نه تنها با ویندوز، مک، لینوکس و iOS و همچنین اندروید سازگار است، بلکه به گونه ای طراحی شده است که توسعه سریع برنامه را تشویق می کند. در هر صورت، می توانید از آن به عنوان یک ابزار نمونه سازی استفاده کنید. شما می توانید کارهای زیادی را در چند خط کد انجام دهید.

اما از آنجایی که به صورت بومی پشتیبانی نمی شود، هیچ مزایای بومی دریافت نخواهید کرد. برنامه‌های ساخته شده با Kivy تمایل دارند فایل‌های APK بزرگ‌تر، زمان راه‌اندازی کندتر و عملکردی کمتر از حد مطلوب تولید کنند. اما هر نسخه بهتر از نسخه قبلی است و این روزها دستگاه ها آنقدر قدرتمند هستند که مهم نیست. بیش از حد، بنابراین اجازه ندهید که شما را متوقف کند.

نمونه هایی از برنامه های اندروید ساخته شده با Kivy شامل Barly است.

5. HTML5 + CSS + آموزش برنامه نویسی جاوا اسکریپت

این سه زبان، که به‌عنوان هسته‌ی trifecta برای توسعه وب جلویی شروع شدند، به چیزی بزرگ‌تر تبدیل شده‌اند. اکنون می‌توانید انواع برنامه‌ها را، چه موبایل و چه دسکتاپ، با استفاده از HTML5، CSS و جاوا اسکریپت بسازید. در اصل، شما در حال ایجاد یک برنامه وب هستید که به عنوان یک برنامه آفلاین از طریق پلتفرم جادویی ارائه می شود

برای ساخت اپلیکیشن‌های اندروید به این روش، می‌توانید از Adobe Cordova استفاده کنید، که یک فریمورک منبع باز است که از iOS، Windows 10 Mobile، Blackberry، Firefox و غیره نیز پشتیبانی می‌کند.

اما به همان اندازه که Cordova مفید است، برای راه‌اندازی و راه‌اندازی یک برنامه نیمه مناسب نیاز به کار زیادی دارد، به همین دلیل است که بسیاری Ionic Framework (که از Cordova برای استقرار در چندین پلتفرم استفاده می‌کند) آموزش برنامه نویسی را ترجیح می‌دهند.

برنامه های نمونه اندروید شامل Untappd و TripCase هستند.

یکی دیگر از گزینه های جداگانه استفاده از React Native است. این کتابخانه بر روی اندروید، iOS و پلتفرم یونیورسال ویندوز قابل پیاده سازی است. این توسط فیس بوک، اینستاگرام و سایر شرکت های بزرگ نگهداری و استفاده می شود، بنابراین می دانید که آزمایش و آزمایش شده است. منحنی یادگیری آسان نیست، اما زمانی که بتوانید از آن قوز اولیه عبور کنید، تمام قدرت و انعطاف‌پذیری لازم را خواهید داشت.

6. لوا

Lua یک زبان برنامه نویسی قدیمی است که در ابتدا برای تکمیل برنامه های نوشته شده به زبان های قوی تر مانند C، VB.NET و غیره طراحی شده است. به این ترتیب، چندین ویژگی دارد که آن را متمایز می کند، مانند شروع با آرایه ها از 1 به جای 0، و نداشتن کلاس های بومی.

گفته می شود، Lua می تواند به عنوان زبان برنامه نویسی آموزش برنامه نویسی اصلی در موارد خاص استفاده شود و Corona SDK یک مثال عالی است. با Corona، می‌توانید برنامه‌های کاربردی غنی با Lua ایجاد کنید که می‌توانند روی Windows، Mac، Android، iOS و حتی Apple TV و Android TV اجرا شوند. همچنین دارای ویژگی‌های درآمدزایی داخلی به‌علاوه یک بازار گسترده است که در آن می‌توانید دارایی‌ها و افزونه‌ها را خریداری کنید.

Corona عمدتاً برای ایجاد بازی‌ها استفاده می‌شود (مثلاً Fun Run 2 و HoPiko) اما می‌توان از آن برای ایجاد برنامه‌های کاربردی عمومی و تجاری (مانند My Days) استفاده کرد.

7.C/C++

گوگل دو کیت توسعه رسمی برای ساخت برنامه های اندروید ارائه می دهد: SDK که از جاوا استفاده می کند و NDK که از زبان های بومی مانند وب سایت های C و C++3 برای شروع یادگیری زبان برنامه نویسی C++3 استفاده می کند. با زبان برنامه نویسی C++ شروع شد یادگیری برنامه نویسی برای بسیاری حتی با زبان های برنامه نویسی نسبتا آسان می تواند دشوار باشد.

در حالی که شروع کار با جاوا آسانتر است (جایی که مقالات آموزش برنامه نویسی متعددی در اینجا در MakeUseOf برای جاوا داریم، و همچنین… ادامه مطلبتوجه داشته باشید که با استفاده از C یا C++ و صفر جاوا نمی توانید یک برنامه کامل ایجاد کنید. در عوض، NDK به شما این امکان را می دهد که یک کتابخانه بومی ایجاد کنید که توابع آن را می توان در کد جاوا برنامه شما فراخوانی کرد.

وزارت دادگستری نسبت به این حکم اعتراض کرد، خرید و فروش عمده باتری دیوان عالی در نوامبر 2001 به استدلال های شفاهی رسیدگی کرد، و دیوان عالی پرونده را در اوایل سال 2002 به دادگاه تجدیدنظر ارجاع داد. علاوه بر این، مجالس مختلف ایالتی قوانینی را علیه توزیع پورنوگرافی آنلاین تصویب کردند، اما اکثر آنها به نظر می رسید. خلاف قانون اساسی

تئوری و عمل پل زدن: کاربرد نظریه شناختی و آموزشی در طراحی رسانه آموزشی شالوم ام. فیش، در توسعه شناختی در زمینه های دیجیتال، 2017

تلویزیون آموزشی

از لحاظ تاریخی، ایجاد تلویزیون آموزشی همیشه ریشه در تصورات شخصی تولیدکنندگان از نحوه یادگیری و رشد کودکان داشته است. به عنوان مثال، تهیه کنندگان سریال تلویزیونی دهه 1960 کاپیتان کانگورو قصد داشتند رفتارها و قانون طلایی "آنطور که می خواهید با شما انجام دهند با دیگران رفتار کنید" (کیشان، 1989) و آزمایش هایی که در سریال علمی دهه 1950 نشان داده شد، ترویج کنند.

جادوگر از کتابخانه ای متشکل از 1000 کتاب درسی علوم، دایره المعارف ها و سایر انتشارات دانشگاهی جمع آوری شد (هربرت، 1988). با این حال، این سری های اولیه معمولاً توسط هیچ نوع خرید و فروش عمده باتری برنامه درسی آموزشی رسمی یا تحقیقات تجربی با کودکان هدایت نمی شدند.

این در اواخر دهه 1960 تغییر کرد، زمانی که کارگاه تلویزیونی کودکان (در حال حاضر "کارگاه کنجد") پیشگام برنامه درسی رسمی و تحقیق در تولید تلویزیون از طریق مدل CTW یا مدل کارگاه کنجد بود (به عنوان مثال، فیش و تروگلیو، 2001؛ لسر، 1974). ، رویکردی میان رشته ای به تولید تلویزیونی که کارشناسان محتوای آموزشی، تولیدکنندگان تلویزیون و ایرانیان سایبر پژوهشگران توسعه را گرد هم آورد که دست در دست هم در هر مرحله از تولید کار کردند. سمینارهای برنامه درسی، مربیان برجسته را در تماس مستقیم با تولیدکنندگان قرار داد تا پایه و اساس رویکردهای آموزشی را که اساس خیابان Sesame بود، ایجاد کنند،

در حالی که کارکنان محتوای داخلی و پژوهشی به طور مستمر با تیم تولید همکاری نزدیک داشتند تا از اجرای مؤثر اطمینان حاصل کنند. این رویکردها در واقع، Sesame Street همچنان از همین استراتژی‌ها استفاده می‌کند، خرید و فروش عمده باتری زیرا این مجموعه همچنان به تکامل خود ادامه می‌دهد تا بتواند برای مخاطبان فعلی‌اش مرتبط بماند.

حتی امروزه، طیف گسترده‌ای از مدل‌ها وجود دارد که از طریق آن تلویزیون آموزشی تولید می‌شود، از مشارکت کم یا بدون مشارکت مربیان و محققان تا مشارکت فشرده که نمونه‌ای از خیابان Sesame و همتایان آن است. هنگامی که مربیان و محققان ماهر به فرآیند تولید وارد می شوند، چه به عنوان مشاور دوره ای یا به عنوان اعضای تیم تولید در حال انجام، تمرین آموزشی مبتنی بر شواهد می تواند در یک مجموعه تلویزیونی آموزشی بافته شود.

به عنوان مثال، مربیان مطرح ریاضی در تولید سریال های ریاضی مشارکت داشته اندمانند Cyberchase و Odd Squad، کارشناسان سوادآموزی در سریال هایی مانند The Electric Company و Between the Lions همکاری داشته اند و دانشمندان و مربیان علوم از تولید سریال هایی مانند 3-2-1 Contact و The Magic School Bus خبر داده اند.

تحقیقات خلاصه نشان داده است که مشاهده هرخرید و فروش عمده باتری یک از این مجموعه ها دستاوردهای آموزشی قابل توجهی را در بین مخاطبان هدف خود ایجاد می کند (به عنوان مثال، فیش، 2004؛ وارتلا، لوریسلا، و بلک ول، 2016).

با این حال، به طور طبیعی، تئوری های آموزش و پرورش و رشد کودک موجودیت های ثابتی نیستند که برای همیشه در سطح جهانی نگهداری شوند. حتی در یک مجموعه تلویزیونی، همانطور که تئوری های یادگیری و رشد کودک در طول زمان تکامل یافته اند، برنامه های درسی، رویکردهای آموزشی و طرح های پژوهشی نیز که آنها اطلاع رسانی می کنند، تکامل یافته اند.

به عنوان مثال، زمانی که برنامه درسی Sesame Street برای اولین بار فروش عمده باتری توسعه یافت، حوزه آموزش هنوز به شدت تحت تأثیر دیدگاه های پیاژه در مورد رشد شناختی قرار داشت (به عنوان مثال، پیاژه و اینهلدر، 1969) بلکه با تمرکز بر نتایج رفتاری که از رویکردهای رفتارگرایانه اسکینر (1971) و دیگران. این امر بر این اساس در زبان برنامه درسی اصلی Sesame Street منعکس شد که بر نتایج رفتاری متمرکز بود، مانند "کودک می تواند نمادهای اساسی مانند حروف، اعداد و اشکال هندسی را تشخیص دهد.

این قانون در زمانی تصویب شد که کنترل محتوا خرید و فروش عمده باتری برای چندین سال موضوع جدی بحث بود. به عنوان مثال، در اوایل دهه 1990، برخی از اعضای کنگره نگران خشونت در تلویزیون و رادیو و محتوای برنامه های تلویزیونی کودکان بودند. قانون تلویزیون کودکان در سال 1991، ایستگاه های پخش را مجبور کرد برای کودکان برنامه داشته باشند و تعداد دقایق تبلیغاتی در هر ساعت برنامه کودک را محدود کنند.

اگرچه بیشتر قانون ارتباطات از راه دور به فعالیت های تجاری مربوط می شود، بحث برانگیزترین بخش ها مقررات محتوا را پوشش می دهد. این قانون انتقال مطالب مستهجن را از طریق رایانه به خردسالان ممنوع می‌کرد، تولیدکنندگان تلویزیون را ملزم می‌کرد تا یک ریزتراشه (به نام V-chip)

در هر مجموعه قرار دهند تا امکان مسدود کردن الکترونیکی برنامه‌ها بر اساس سیستم رتبه‌بندی فراهم شود، جریمه‌ها را از 10000 دلار افزایش داد. به 100000 دلار برای فحاشی تلویزیونی و رادیویی، و کابل مورد نیاز برای درهم ریختن برنامه ها برای مشترکینی که فکر می کنند برنامه ها برای کودکان مناسب نیست.

پس از تصویب این قانون، صدها وب‌سایت پیشینه خود را به خرید و فروش عمده باتری سیاه تغییر دادند و بیانیه‌های اعتراضی نسبت به مقررات جدید صادر کردند که جریمه‌ای تا 250000 دلار و/یا حبس تا پنج سال دارد. بسیاری دیگر تصویری از یک روبان آبی با شعار حمایت از آزادی بیان اضافه کردند. موضوع مورد بحث در پرونده‌های مرتبط با اینترنت این بود که آیا ارتباطات آنلاین از حمایت گسترده‌ای با توجه به رسانه‌های چاپی برخوردار می‌شوند یا از حقوق محدودتری که به طور سنتی پخش می‌شود.

مقررات مربوط به مطالب ناشایست در اینترنت و V-تراشه بلافاصله پس از اجرایی شدن این قانون با چالش های دادگاه یا تهدید به چالش های دادگاه روبرو شد. این دعواها شامل بحث هایی در مورد تأثیر این بودمقررات جدید در مورد حقوق متمم اول را ببینید. در ژوئن 1997، دادگاه عالی حکم داد که قانون نجابت رایانه ای خلاف قانون اساسی است.

قاضی جان پل استیونز نظر اکثریت را برای دادگاه نوشت و خاطرنشان ایرانیان سایبر کرد که این اقدام "سایه ای بر آزادی بیان" می افکند و "تهدید می کند بخش بزرگی از جامعه اینترنتی را به آتش بکشد." استیونز استدلال کرد که تلاش برای محافظت از کودکان در برابر مواد مضر "سرکوب گسترده غیر ضروری گفتار خطاب به بزرگسالان راخرید و فروش عمده باتری توجیه نمی کند."

طرفداران تراشه V پاسخ می دهند که تلویزیون هرگز به همان حقوق متمم اول که چاپ از آن برخوردار است تمدید نشده است. آنها همچنین بیان می کنند که والدین نمی توانند هر برنامه ای را قبل از فرزندان خود تماشا کنند تا محتوای آن را ارزیابی کنند و صدا و سیما در درجه اول به فکر درآمدزایی است.

در مارس 1996، مدیران ارشد صنعت تلویزیون با پرزیدنت بیل کلینتون ملاقات کردند و موافقت کردند که یک سیستم رتبه بندی داوطلبانه مشابه آنچه در صنعت فیلم استفاده می شود، دنبال کنند. سیستم اتخاذ شده شش نوع محتوا را با نمادها در گوشه سمت چپ بالای تلویزیون در 15 ثانیه اول برنامه شناسایی می کند.

سطوح بر اساس سن هستند و با TV-Y برای برنامه های مناسب برای همه خرید و فروش عمده باتری کودکان شروع می شوند و برای محتوای نامناسب برای کودکان زیر 17 سال به TV-M ختم می شوند. این سیستم رتبه بندی به تراشه V اجازه می دهد تا برنامه هایی را که والدین نامناسب می دانند را فیلتر کند. تمام تلویزیون های جدید تولید شده پس از 1 ژانویه 2000 باید دارای تراشه V باشند.

اینکه آیا اینترنت باید تنظیم شود یا نه، و به چه شیوه ای باید تنظیم شود، یک موضوع مداوم بوده است. بحث کنگره در مورد مقررات بر دسترسی کودکان به پورنوگرافی از طریق وب متمرکز شده است. بحث ها یادآور موارد فحاشی و پورنوگرافی دهه 1950 است. پس از لغو بخش "نجابت" قانون ارتباطات از راه دور، کنگره در سال 1998 تلاش دومی را برای مجازات اپراتورهای وب که تصاویر مستهجن را در دسترس کودکان قرار می دهند،

با تصویب قانون حمایت از کودکان آنلاین انجام داد. با این حال فروش عمده باتری، این ماده توسط یک قاضی فدرال در سال 1999 مسدود شد. اتحادیه آزادی های مدنی آمریکا و چندین ناشر آنلاین، و همچنین سایر گروه های ذینفع خاص، شکایتی علیه وزارت دادگستری تنظیم کردند و استدلال کردند که قانون آزادی بیان در اینترنت را ممنوع می کند.

یک اصل که در تمام زمینه های آموزشی اعمال می شود آموزش برنامه نویسی این است که انتقال تنها با تسلط به دست می آید [22]. بنابراین، دوره ها باید به یک زبان بچسبند تا زمانی که زبان آموزان به اندازه کافی با آن پیشرفت کنند تا بتوانند جنگل را از درختان تشخیص دهند. در حالی که یک برنامه نویس باتجربه می تواند،

برای مثال، آنچه را که درباره حلقه ها و فراخوانی های تابع می داند در یک زبان دریافت کند و از آن درک مجدد در زبانی با نحو یا معنایی متفاوت استفاده کند، یک تازه وارد هنوز نمی داند کدام عناصر دانش او مرکزی هستند و کدام یک. تصادفی هستند تلاش برای انتقال اجباری خیلی زود - به عنوان مثال، نیاز به تغییر از پایتون به جاوا اسکریپت برای گذراندن دوره برنامه نویسی وب در اوایل تحصیلشان - باعث سردرگمی زبان آموزان و کاهش اعتماد به نفس آنها می شود.نکته 8: از وظایف معتبر استفاده کنید

گوزیال و همکاران دریافتند که دستکاری کردن تصاویر، صدا و ویدئو توسط فراگیران در تکالیف برنامه‌نویسی اولیه باعث افزایش ماندگاری در دو معنا می‌شود: یادگیرندگان پس از تأخیر آموزش برنامه نویسی مجدداً مطالب را به خاطر می‌آورند و احتمال بیشتری برای ماندن در برنامه‌های محاسباتی داشتند [23]. این یک نمونه خاص از یک مشاهده بزرگتر است: یادگیرندگان وظایف معتبر را جذاب تر از نمونه های انتزاعی می یابند.

یک سوال کلاسیک در آموزش محاسبات (و ریاضیات) این است که آیا مسائل با زمینه (مثلاً یافتن بالاترین نمره دانش آموز) بهتر است یا بدون (مثلاً یافتن حداکثر لیست اعداد). بوویر و همکاران [24] این موضوع را با یک مطالعه چند دانشگاهی بررسی کرد و هیچ تفاوتی بین این دو پیدا نکرد. آنها پیشنهاد می کنند که چون تفاوتی ندارد، ملاحظات دیگر (مانند انگیزه) باید در اولویت قرار گیرند.

یکی از احتیاطات در مورد انتخاب زمینه این است که زمینه می تواند به طور ناخواسته برخی از افراد را کنار بگذارد در حالی که دیگران را به خود جذب می کند. برای مثال، بسیاری از مربیان از بازی های رایانه ای به عنوان نمونه انگیزشی برای کلاس های برنامه نویسی استفاده می کنند، اما برخی از زبان آموزان ممکن است آنها را با خشونت و کلیشه های نژادی یا جنسیتی مرتبط کنند یا به سادگی پیدا کنند. لذت بخش نیستند هر مثالی که انتخاب شود، هدف باید این باشد که فراگیران را در سریع ترین زمان ممکن از «سخت و خسته کننده» به «آسان و هیجان انگیز» منتقل کنیم [25].

برای کمک به دانش‌آموزان برای دستیابی سریع به یک نتیجه قابل ایرانیان سایبر مشاهده و رضایت‌بخش آموزش برنامه نویسی ، مربیان می‌توانند تعدادی کتابخانه نرم‌افزاری از پیش نوشته شده یا کد منبع ارائه کنند که دانش‌آموزان را به هدف نهایی نزدیک‌تر کند. این ایده که دانش‌آموزان باید از صفر شروع کنند و تمام کدهای مورد نیاز خود را بنویسند، یادگار دوران گذشته میکرو رایانه‌های خانگی است (و حتی در آن زمان هم درست نبود). وظیفه ای را انتخاب کنید که واقعاً می خواهید دانش آموزان در آن شرکت کنند و هر چیز دیگری را از قبل آماده کنید.نکته 9: به یاد داشته باشید که تازه کارها متخصص نیستند

این اصل توتولوژیک است، اما به راحتی فراموش می شود. افراد تازه کار متفاوت از متخصصان [26] برنامه ریزی می کنند و به رویکردها یا ابزارهای متفاوتی نیاز دارند. اگر از یک برنامه نویس حرفه ای بخواهید که فهرستی از اعداد صحیح را تکرار کند و میانگین را تولید کند، آنها می توانند با استفاده از دانش ذخیره شده از الگوی دقیق مورد نیاز، کد را در عرض چند ثانیه بنویسند. تازه کارها کاملاً متفاوت با این مشکل برخورد می کنند: آنها باید نحو را برای قسمت های مختلف به خاطر بسپارند، بدانند چگونه روی یک لیست تکرار کنند، بدانند چگونه از یک متغیر انباشت کننده استفاده کنند و غیره.

تازه کارها ممکن است نیاز داشته باشند تا زمانی را آموزش برنامه نویسی صرف فکر کردن در مورد یک الگوریتم روی کاغذ کنند (چیزی که برنامه نویسان متخصص به ندرت به آن نیاز دارند، زیرا آنها معمولاً اغلب الگوهای الگوریتمی رایج را به خاطر می سپارند). آنها ممکن است نیاز به منفی داشته باشندنمونه های تراکت در مراحل هدایت شده آنها ممکن است برای رفع اشکال مشکل داشته باشند. اشکال زدایی معمولاً شامل تضاد آنچه اتفاق می افتد با آنچه باید اتفاق بیفتد، است، اما درک یک تازه کار از آنچه باید اتفاق بیفتد معمولاً شکننده است.

تازه کارها فقط با انجام کاری که حرفه ای ها با سرعت کمتری انجام می دهند، حرفه ای نمی شوند. ما خواندن را با خواندن یک رمان کلاسیک و صرفاً آهسته تر نمی آموزیم. ما با استفاده از کتاب‌های کوتاه‌تر با کلمات ساده‌تر و چاپ بزرگ‌تر آموزش می‌دهیم. بنابراین در برنامه نویسی باید مراقب باشیم که از کارهای کوچک و مستقل در سطحی مناسب برای تازه کارها، با ابزارهای متناسب با نیاز آنها و بدون تمسخر استفاده کنیم.نکته 10: فقط کد نویسی نکنید

نکته نهایی ما برای آموزش برنامه نویسی این است که برنامه نویسی برای انجام آن نیازی به برنامه نویسی ندارید. در مواجهه با چالش‌های یادگیری نحو، معناشناسی، الگوریتم‌ها و طراحی، نمونه‌هایی که برای مربیان کوچک به نظر می‌رسند همچنان می‌توانند به راحتی

توجه داشته باشید که برنامه‌نویسی زنده همیشه نباید با یک آموزش برنامه نویسی صفحه خالی شروع شود: مربیان ممکن است کد شروعی را به دانش‌آموزان بدهند که فقط بر مفاهیمی که قبلاً تسلط دارند متکی است و سپس آن را گسترش دهند یا با کدنویسی زنده تغییر دهند. مربیانی که از برنامه نویسی زنده استفاده می کنند باید اطمینان حاصل کنند که یادگیرندگان پس از سخنرانی ها مطالب مرجع در دسترس دارند، مانند کتاب درسی، اما همچنین باید بدانند که دانش آموزان در هر سنی به طور فزاینده ای برای کسب اطلاعات به سایت های پرسش و پاسخ مانند Stack Overflow مراجعه می کنند.

نکته 4: از دانش آموزان بخواهید پیش بینی کنند

هنگامی که مدرسان از کدنویسی زنده استفاده می کنند، معمولاً برنامه را چندین بار در طول توسعه آن اجرا می کنند تا نشان دهند که چه کاری انجام می دهد. تحقیقات شگفت‌انگیز از آموزش همتایان در آموزش فیزیک نشان می‌دهد که یادگیرندگانی که یک نمایش را مشاهده می‌کنند بهتر از کسانی که نمایش را ندیده‌اند، یاد نمی‌گیرند [15] و آموزش برنامه نویسی در واقع، بسیاری از یادگیرندگان نتیجه نمایش‌ها را پس از آن به اشتباه به خاطر می‌آورند [16]. به عبارت دیگر، تظاهرات در واقع می تواند بی فایده یا به طور فعال مضر باشد.

کلید مؤثرتر کردن نمایش ها این است که یادگیرندگان را قبل از اجرای نمایش، پیش بینی کنند. مهمتر از همه، پیش بینی آنها باید به نحوی ثبت یا عمومی شود، به عنوان مثال، با بالا بردن دست، با بالا نگه داشتن کارت های نشانه گذاری شده با A، B، C، یا D، یا با صحبت با همسایه خود. ما حدس می زنیم که نیش اشتباه بودن عمومی باعث می شود یادگیرندگان توجه بیشتری داشته باشند و در مورد آنچه می آموزند تأمل کنند. صرف نظر از صحت این فرضیه، مربیان باید مراقب باشند دانش‌آموزانی را که اشتباه پیش‌بینی کرده‌اند تنبیه یا انتقاد نکنند، بلکه باید از آن پیش‌بینی‌های نادرست به عنوان انگیزه‌ای برای کاوش و توضیح بیشتر استفاده کنند.

نکته 5: از برنامه نویسی زوجی آموزش برنامه نویسی استفاده کنید

برنامه نویسی جفتی یک روش توسعه نرم افزار است که در آن 2 برنامه نویس یک کامپیوتر را به اشتراک می گذارند. یک نفر (به نام راننده) تایپ می کند، در حالی که دیگری (به نام ناوبر) نظرات و پیشنهادات خود ایرانیان سایبر را ارائه می دهد. این دو نقش را چندین بار در ساعت تغییر می دهند. برنامه نویسی زوجی یک تمرین خوب در برنامه نویسی واقعی [17] و همچنین روش خوبی برای آموزش است [18]. شرکا نه تنها می توانند در طول تمرین های عملی به یکدیگر کمک کنند، بلکه می توانند در هنگام ارائه راه حل، تصورات اشتباه یکدیگر را نیز روشن کنند.

هر دو طرف درگیر در برنامه نویسی زوجی در حین انجام آن یاد می گیرند. ضعیف‌تر از قوی‌تر آموزش‌های فردی می‌گیرد، در حالی که قوی‌تر با توضیح دادن و با مجبور شدن به تکرار یاد می‌گیرد. چیزهایی که ممکن است مدتی به آنها فکر نکرده باشند. هنگامی که از برنامه نویسی زوجی استفاده می شود، مهم است که همه افراد را به صورت جفت قرار دهید، نه فقط یادگیرندگانی آموزش برنامه نویسی که ممکن است با مشکل مواجه شوند، به طوری که هیچ کس احساس کند که متمایز نیست. همچنین مهم است که افراد 3 یا 4 بار در ساعت نقش‌ها را در هر جفت عوض کنند تا شخصیت قوی‌تر در هر جفت بر جلسه غالب نشود.

نکته 6: از نمونه های کار شده با اهداف فرعی برچسب دار استفاده کنید

یادگیری برنامه نویسی شامل یادگیری نحو و معناشناسی یک زبان برنامه نویسی است، اما همچنین شامل یادگیری نحوه ساخت برنامه است. یک راه خوب برای راهنمایی دانش‌آموزان از طریق ساختن برنامه‌ها، استفاده از مثال‌های کار شده است: راهنمای گام به گام که نشان می‌دهد چگونه یک مشکل موجود را حل کنید.

مربیان معمولاً نمونه های برنامه نویسی مشابه بسیاری را برای تمرین کردن زبان آموزان ارائه می دهند. اما از آنجایی که زبان آموزان مبتدی هستند، ممکن است شباهت بین مثال ها را نبینند: یافتن بیشترین میزان بارندگی از لیست اعداد و یافتن اولین نام خانوادگی بر اساس حروف الفبا از لیست نام ها ممکن است برای زبان آموزان مشکلات کاملاً متفاوتی به نظر برسد، حتی اگر برنامه نویسان پیشرفته تر این کار را انجام دهند. آنها را به عنوان ایزومورف تشخیص دهید.

مارگولیوکس و موریسون و همکاران. [19-21] نشان داده‌اند برنامه نویسی که دانش‌آموزان وقتی نمونه‌های کار شده به مراحل (یا اهداف فرعی) تقسیم می‌شوند که نام‌ها (یا برچسب‌ها) به آنها داده می‌شود، عملکرد بهتری دارند. شباهت‌های بین مشکلات کدنویسی و برقراری ارتباط مؤثرتر با همسالان و مربیان. سپس یادگیرندگان می توانند برچسب ها را برای کارهای آینده که خودشان انجام می دهند اعمال کنند.نکته 7: به یک زبان بچسبید

جاوا اسکریپت یکی از بهترین زبان های برنامه نویسی برای کودکان است آموزش برنامه نویسی کودکان که بسیار مورد استفاده قرار می گیرد. شروع یادگیری ساده است و به هیچ نوع تنظیمات سنگینی نیاز ندارد. این زبان اینترنت نامیده می شود، زیرا همه بازی ها و وب سایت های تعاملی با استفاده از جاوا اسکریپت ایجاد می شوند. بچه‌ها می‌توانند جاوا اسکریپت را به راحتی یاد بگیرند زیرا نحو بسیار بصری دارد و هنگام اجرای اسکریپت‌ها بر روی هر پلتفرمی بسیار انعطاف‌پذیر است.

7 HTML

HTML برای ایجاد صفحات وب و برنامه های کاربردی وب استفاده می شود. و CSS ظاهر یک صفحه وب یا برنامه وب را تغییر می دهد و بهبود می بخشد. CSS استایل ها را برای تمام عناصر موجود در صفحات وب ایجاد شده با استفاده از HTML تعریف می کند. تمام صفحات وب به صورت داخلی از محتوای HTML ساخته شده اند. بچه ها می توانند HTML را خیلی سریع یاد بگیرند زیرا یادگیری و درک آن ساده است.

8 لوا

Lua یک زبان برنامه نویسی چند پارادایم سطح آموزش برنامه نویسی کودکان بالا سبک وزن است که عمدتا برای استفاده جاسازی شده در برنامه ها طراحی شده است. برای بچه هایی که علاقه مند به توسعه بازی هستند، Lua یکی از بهترین زبان های برنامه نویسی برای شروع برنامه نویسی است. بازی های محبوبی مانند Angry Birds و World of Warcraft از Lua به عنوان یک پایگاه برنامه نویسی استفاده می کنند.

9 بلوکی

این محصولی از جامعه توسعه دهندگان Google است که به منظور ایرانیان سایبر ارائه برنامه‌نویسی به کاربران خود از طریق برنامه‌نویسی بصری مبتنی بر بلوک طراحی شده است. Blockly با سایر زبان‌ها مانند جاوا اسکریپت، Lua و Python برای تولید کد در زبان‌های مربوطه از طریق پیوند بلاک بصری استفاده می‌شود. کودکان با این کار می توانند به سرعت طراحی یک برنامه را بفهمند و یاد بگیرند.

برنامه نویسی C برای بچه هایی است که می خواهند برنامه نویسی کنند. برای توسعه بازی‌ها، برنامه‌های کاربردی وب، برنامه‌های کاربردی ویندوز و غیره استفاده می‌شود. مایکروسافت مجموعه‌ای از فیلم‌ها و مستندات تمام موضوعات زبان C# را برای کودکان فراهم می‌کند تا بتوانند این زبان را یاد بگیرند و با آن بازی کنند. کدنویسی به بچه ها آموزش برنامه نویسی کودکان خلاقیت، مهارت های تحلیلی، منطق، حل مسئله و نحوه استفاده از روش علمی را می آموزد. ناگفته نماند،

در نظر گرفته می‌شود که این یکی از با ارزش‌ترین مهارت‌هایی است که باید در مورد موفقیت‌های آینده داشته باشید. این زبان‌های برنامه‌نویسی برای بچه‌ها مکانی عالی برای شروع و علاقه‌مند کردن آن‌ها به برنامه‌نویسی در هر سنی است - خواه مهندسان نرم‌افزار مشتاق، هنرمندان، معلمان، وکلا یا ویراستاران مجلات باشند. فهرست زبان‌های کدنویسی ما را به‌ترتیب از کم‌مشکل‌ترین تا بیشتر، که با کمک جان وانامیکر، مربی ارشد RA Unity در ID Tech Camps گردآوری شده است، بررسی کنید.

زبان های برنامه نویسی مبتدی برای کودکان اسکرچ 3.0 برنامه نویسی بصری / پایه

Scratch یک زبان برنامه نویسی بصری است که پایه محکمی از اصول برنامه نویسی را برای بچه ها فراهم می کند و بهترین توصیه برای بچه هایی است که هیچ تجربه برنامه نویسی ندارند. این به بچه ها نشان آموزش برنامه نویسی کودکان می دهد که با کشیدن و رها کردن کدهای بلوک برای انجام کارهای جالب مانند انیمیشن سازی شخصیت ها، ایجاد بازی، ساختن برنامه ها و حتی ساختن داستان ها، بازی ها و انیمیشن های تعاملی، کدنویسی چقدر سرگرم کننده است.

Lua (استفاده شده با Roblox و Pico-8)سریع برای یادگیری / بازی

Lua برای بچه‌ها و نوجوانانی که می‌خواهند به سرعت زبانی را یاد بگیرند و/یا به برنامه‌نویسی بازی علاقه دارند، بهترین است. Lua منحنی یادگیری کوتاهی دارد و به راحتی قابل جاسازی است، بنابراین انتخاب خوبی برای یادگیری نحوه کدنویسی یک بازی است.

HTML/CSS بنیادین

در حالی که HTML و CSS از نظر فنی زبان های برنامه نویسی برنامه نویسی کودکان نیستند، اما روشی آسان برای کودکان برای یادگیری نحو مبتنی بر متن هستند و پایه و اساس اساسی برای یادگیری زبان های برنامه نویسی واقعی را فراهم می کنند.

اینها برخی از بهترین زبان های برنامه نویسی هستند آموزش برنامه نویسی کودکان که بچه ها می توانند یاد بگیرند. یادگیری کدنویسی در سنین پایین بچه ها را برای یک عمر موفقیت آماده می کند. شروع زودهنگام با برنامه نویسی به بچه ها مزیت رقابتی می دهد تا از همسالان خود جلوتر بمانند.

همچنین انتخاب بهترین پلتفرم‌هایی که آموزش کدنویسی با کیفیت و ارزش افزوده را ارائه می‌دهند، مهم می‌شود. این باعث می شود نسل بعدی کلاس های درس کدگذاری مجازی و یادگیری آنلاین سرگرم کننده و موثر باشد.

کدینگال در دسترس ترین و لذت بخش ترین مسیر را برای یادگیری نحوه کدنویسی فراهم می کند - بچه ها آنقدر سرگرم می شوند که به سختی متوجه می شوند که در حال یادگیری هستند. امروز یک کلاس آزمایشی رایگان رزرو کنید! این زبان های برنامه نویسی برای بچه ها بهترین هستند

برنامه نویسی یک مهارت عالی آموزش برنامه نویسی کودکان برای بچه ها برای یادگیری و توسعه مهارت های حل مسئله است. اصول اولیه زبان های برنامه نویسی چیزی است که هر کسی که روزی با کامپیوتر کار می کند باید به آن توجه داشته باشد. انواع مختلفی از زبان های برنامه نویسی برای بچه ها وجود دارد و بنابراین انتخاب بهترین آنها برای آنها سخت می شود. در اینجا مروری بر بهترین زبان های برنامه نویسی برای بچه ها برای شروع برای بچه هایی است که علاقه مند به یادگیری کدنویسی هستند.

برترین زبان های برنامه نویسی برای کودکان

1 پایتون

پایتون یکی از زبان های برنامه نویسی است که مانند گفتار عادی خوانده می شود. به ندرت نیاز به اضافه کردن نظر به کد وجود دارد زیرا کد پایتون به اندازه کافی خوب نوشته شده است که گویی نظرات قبلاً در کد گنجانده شده است. با پایتون، دانش‌آموزان با توجه به یادگیری نحوه برنامه‌نویسی یا کدنویسی، مشکلات بسیار کمی خواهند داشت. آنها می توانند یاد بگیرند که ایرانیان سایبر چگونه ایده های برنامه نویسی را در ذهن خود بسازند و سپس بر انتقال ایده ها به دستورالعمل هایی که ماشین می تواند تفسیر کند تمرکز کنند.

2 یاقوت سرخ

Ruby یکی از خواناترین نحو برای برنامه نویسان است. به آموزش برنامه نویسی کودکان جای صرف زمان زیادی برای توضیح کدی که دانش آموزان در ماشین ها تایپ می کنند، بسیاری از آن برای آنها قابل توضیح است. این یکی از بهترین زبان های برنامه نویسی است که می تواند به کودکان در یادگیری مفاهیم برای نوشتن اسکریپت های خوب کمک کند.

3 جاوا

جاوا یکی از برترین زبان های برنامه نویسی است که یادگیری آن برای دانش آموزان آسان تر است. بسیاری از دانش آموزان قبلاً به ایجاد برنامه ها یا وب سایت های خود فکر کرده اند اما نمی دانند از کجا شروع کنند. در چنین حالتی جاوا یکی از این زبان هاست که به طور مجازی از ابتدا با استفاده از جاوا ایجاد می شود. جاوا شبیه C و C++ به نظر آموزش برنامه نویسی کودکان می رسد، اما عملکردهای بیشتری را برای ایجاد برنامه های قوی تر ارائه می دهد.

4 C++

بسیاری از کارشناسان و توسعه دهندگان علوم کامپیوتر دیدگاه هایی در مورد یادگیری یا عدم یادگیری C++ توسط کودکان دارند. این یکی از زبان های برنامه نویسی است که می تواند کمی شبیه ریاضیات باشد و ممکن است دانش آموزان را از یادگیری کدنویسی منصرف کند. اما هنگامی که دانش آموز اصول اولیه را درک کند، به یکی از ساده ترین زبان ها برای آنها تبدیل می شود.

5 خراش

این یکی از بهترین زبان های برنامه نویسی برای بچه هایی برنامه نویسی کودکان است که علاقه مند به ساخت انیمیشن، هنر، موسیقی هستند و می تواند بهترین زبان برنامه نویسی باشد که می توان به صورت آنلاین به صورت رایگان یاد گرفت. در حالی که این زبان به اندازه کافی برای کودکان ساده است، قابلیت ها و گزینه های کافی وجود دارد که حتی برنامه نویسان با تجربه نیز می توانند از آنها استفاده کنند

6 جاوا اسکریپت

لازم به ذکر است که با تحقیقات نشان داده شده آموزش برنامه نویسی و از روی تجربه، به جرات می توان گفت که تفکر محاسباتی مجموعه ای از مهارت هایی مانند انتزاع، تجزیه، تشخیص الگو، الگوریتم سازی، اشکال زدایی و حل مسئله است که می توان آن را گسترش داد. به مهارت تفکر انتقادی برای نگارنده، تفکر محاسباتی پارادایم جدیدی است که مهارت‌های شناختی دانش‌آموزان را گسترش می‌دهد، به‌منظور ایجاد مسائل قابل رویت که تا کنون نمونه‌ای از تکنسین‌ها و متخصصان کامپیوتر بوده است،

اما بی‌شک سهم بزرگی در یادگیری علوم، ریاضیات خواهد داشت. و بسیاری از حوزه‌های دانش دیگر، که در آن انتزاع و تجزیه مسائل، موازی‌سازی و تفکر در سطوح چندگانه، کمک‌های لازم را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا از رویکردی متفاوت نسبت به رویکرد سنتی یاد بگیرند، به‌ویژه مهارت‌های مدل‌سازی که امکان ادغام همه مهارت‌ها را فراهم می‌کند. به دانش گسترده ای که قادر به ادغام مهارت های شناختی متنوع است.

هدف کلیe آموزش برنامه نویسی و سوالات تحقیق

هدف کلی این بود که یک مرور کتابشناختی انجام شود که وضعیت هنر را در آموزش برنامه نویسی محاسباتی و تفکر محاسباتی در 5 قاره نشان دهد (شکل 1 را ببینید).شکل 1. شرح مختصر بر اساس روش جستجوی ادبیات مطابق دستورالعمل های PRISMA.

همچنین خطوط احتمالی اقدامی را پیشنهاد می کند که باید توسط کشورهایی که در مرحله ارزیابی اجرای تفکر محاسباتی هستند دنبال شوند.سوالات تحقیق:تفکر محاسباتی چیست و چگونه با برنامه نویسی محاسباتی مرتبط است؟

آیا راهبردهای آموزشی در آموزش برنامه نویسی محاسباتی در مدرسه وجود دارد؟ و اگر چنین است، چه راهبردهای آموزشی در آموزش برنامه نویسی کامپیوتر در مدرسه استفاده می شود؟

در چه زمینه بین المللی فرآیند آموزش برنامه نویسی کامپیوتر آموزش برنامه نویسی در مقاطع مختلف آموزشی طراحی و اجرا می شود؟ اولیه، ثانویه و سوم؟کدام کشورهای پیشگام در اجرای آموزش برنامه نویسی کامپیوتر هستند، چه می کنند؟

کدام ابزارهای محاسباتی/زبان های برنامه نویسی بیشتر برای ایجاد داربست برای کسب مهارت های تفکر محاسباتی استفاده می شوند؟عبارات جستجو و پایگاه های اطلاعاتی مورد استفاده قرار گرفته است در وهله اول، روند مفاهیم مورد بررسی (تفکر محاسباتی و برنامه ریزی محاسباتی) در گرایش های گوگل مورد بررسی قرار گرفت،

که نشان دهنده علاقه فزاینده ای به بررسی تفکر محاسباتی از سال 2014 به بعد بود. این بررسی بر اساس بیانیه PRISMA 2020 است: دستورالعمل به روز شده برای گزارش مرورهای سیستماتیک. مجله بین المللی جراحی، 88، 105906 (صفحه و همکاران، 2021).

عبارات جستجو به شرح زیر بود:- عبارات جستجوی اولیه: "تفکر محاسباتی" و "آموزش برنامه نویسی کامپیوتر".

- عبارات جستجوی ثانویه: آموزش برنامه نویسی محاسباتی در مقطع ابتدایی، دبیرستان، آموزش عالی/ عالی، رباتیک آموزشی، گیمیفیکیشن، و آموزشی در برنامه نویسی آموزش برنامه نویسی محاسباتی.

به دلیل منسوخ شدن سریع موضوعات مورد بررسی و فناوری‌های مرتبط، جستجوی دقیق از اکتبر تا دسامبر 2020 در پایگاه‌های اطلاعاتی زیر انجام شد که سال انتشار آن از سال 2016 به بعد بود:* کتابخانه دیجیتال ACM (انجمن ماشین های محاسباتی).* کنفرانس آموزش تفکر محاسباتی (هنگ کنگ).

نمودار جریان خلاصه ای از جستجوها در پایگاه داده های مختلف در زیر آمده است. مقالات حذف شده و دلایل آن را نشان می دهد (شکل 2 را ببینید).

در کتابخانه دیجیتال ACM، استفاده از عبارات اصلی همراه با تمام عبارات جستجوی ثانویه منجر به 251 مقاله شد. پس از حذف بر اساس عنوان، 60 نشریه حفظ شد.

جستجوی Google Scholar (ترکیب تمام عبارات جستجوی ثانویه با تفکر محاسباتی) 631 مقاله به دست آورد. پس از فیلتر بر اساس عنوان و حذف مقالات غیر مرتبط، 96 نشریه حفظ شد. علاوه بر این، 21 مقاله در WOS و SCOPUS یافت شد.

در انتشارات کنفرانس آموزش تفکر محاسباتی آموزش برنامه نویسی (هنگ کنگ، 2020) که برای اولین بار در سال 2017 برگزار شد، مقالات زیادی یافت شد و یک دسته بندی خاص از تفکر محاسباتی یافت شد که جستجو را به سمت افق های جدید هدایت می کند. علاوه بر مقالات

کدنویسی است. از سال 2014، آموزش الگوریتم وفلوچارت بیش از 40000 فارغ‌التحصیل freeCodeCamp مشاغل مهندسی نرم‌افزار (و موقعیت‌های مشابه) را در شرکت‌های بزرگ فناوری مانند Spotify، Amazon و Microsoft تضمین کرده‌اند.

FreeCodeCamp با پوشش طیف گسترده ای از دروس علوم کامپیوتر مانند HTML5، طراحی پاسخگو، JQuery، Back-End Development، Automated Testing، Python و Kanba، یک مرکز منبع کدنویسی فوق العاده گسترده است. سبک تدریس آنها بر یادگیری عملی و کاربرد عملی تمرکز دارد. ممکن است از دانش‌آموزان خواسته شود که پروژه‌های کدگذاری واقعی را که در دنیای واقعی سنگین هستند، انجام دهند، مانند ساختن یک وب‌سایت برای یک NGO.

دانش‌آموزان FreeCodeCamp حتی می‌توانند گواهی‌های تایید شده برای طراحی وب واکنش‌گرا، کتابخانه‌های فرانت اند، محاسبات علمی با پایتون، تجزیه و تحلیل داده‌ها با پایتون و سایر دوره‌های مشابه آموزش الگوریتم وفلوچارت دریافت کنند.

اگرچه این برنامه به طور خاص برای کودکان هدف گذاری نشده است، اما freeCodeCamp به دلیل داشتن ماژول های مبتدی گسترده هنوز می تواند یک وب سایت برنامه نویسی مناسب برای کودکان در نظر گرفته شود. اگر نه بچه ها، پس نوجوانان. در هر صورت، این یک پلت فرم عالی و برنده جایزه است که استفاده از آن 100٪ رایگان است.

استنسیل

Stencyl یک «مجموعه ابزار قدرتمند ساخت بازی» است که از سیستم کشیدن و رها کردن، بلوک‌های snapping استفاده می‌کند. درست مانند Scratch، Blockly و mBlock، استفاده از گرافیک بصری آن را به یک پلت فرم برنامه نویسی عالی برای برنامه نویسان جدید و برنامه نویسان جوان تبدیل می کند.

Stencyl با تمرکز بر توسعه بازی آموزش الگوریتم وفلوچارت برای کودکان، یک پلتفرم بصری و تعاملی است که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد بازی‌های خود را در اپ استور iOS و گوگل پلی بسازند، توسعه دهند، ایرانیان سایبر آزمایش کنند و – در نهایت – توزیع کنند. بنابراین اگر کودک شما به فکر طراحی و توسعه بازی‌ها علاقه دارد، این می‌تواند برنامه‌ای باشد که حرفه امیدوارکننده او را در سنین بسیار پایین شروع کند.

Stencyl به جای معرفی مفاهیم برنامه نویسی با بازی کردن، کاربران را تشویق می کند تا مفاهیم گفته شده را برای ساخت بازی یاد بگیرند.

Stencyl از نزدیک با مدارس همکاری می کند تا محتوای بهتری را برای برنامه درسی علوم کامپیوتر خود ارائه دهد. معلمان و مدیران مدرسه می توانند از بسته آموزشی رایگان Stencyl برای طراحی برنامه های درسی یا ایجاد دوره های تکمیلی در منزل استفاده کنند. کودکان کوچکتر - 6 تا 12 ساله - ممکن است یادگیری مفاهیم اولیه کدنویسی و مهارت های مرتبط با سیستم برنامه نویسی مبتنی بر بلوک Stencyl برایشان آسان تر باشد.

برای برنامه نویسان با تجربه و کودکان بزرگتر که به دنبال چالش هستند، Stencyl همچنین دروسی را ارائه می دهد که تمرین بیشتر با استفاده از کدنویسی مبتنی بر متن را تشویق می کند. اگر بچه‌ها می‌خواهند با استفاده از زبان‌های برنامه‌نویسی متنی معمولی مانند جاوا یا پایتون تلاش خود را انجام دهند، Stencyl منابع و مواد زیادی برای یادگیری آنها دارد.

با توجه به قیمت، Stencyle گزینه های آموزش الگوریتم وفلوچارت رایگان را برای دانش آموزان با بودجه ارائه می دهد. اما اگر با سرمایه گذاری در آن خوب هستید، برنامه های پولی حرفه ای آنها برای برنامه نویسان آگاه که به دنبال بهبود مهارت های خود هستند عالی است.

کد HS

کد HS که به عنوان یک «پلت‌فرم یادگیری آنلاین تعاملی» توصیف می‌شود، یک مرکز منبع است که کاملاً به گسترش دانش گسترده علوم رایانه و تشویق مهارت‌سازی در همان حوزه اختصاص دارد. این کلاس های آنلاین و خود گام و مطالب آموزشی را در قالب درس های ویدیویی، تمرین ها و آزمون ها ارائه می دهد.

همچنین معلمان زنده و از راه دور برای کاربران پولی در دسترس هستند.

مواد آموزشی کد HS برای دانش‌آموزان مستقلی که به دنبال الگوریتم وفلوچارت توسعه مهارت‌های کدنویسی خود هستند و مؤسساتی که به دنبال محتوای علوم رایانه هستند، عالی است. آنها بر اساس برنامه درسی حرفه ای کد HS طراحی شده اند که برای دانش آموزان در تمام سنین و

بازی های این وب سایت با استفاده از زبان آموزش الگوریتم وفلوچارت برنامه نویسی با همین نام ساخته شده اند. Blockly - یک کتابخانه جاوا اسکریپت برای ساخت ویرایشگرهای برنامه نویسی بصری. این (1) روشی هوشمندانه برای بازاریابی قابلیت‌های این زبان برنامه‌نویسی مبتنی بر بلوک، و (2) یک رویکرد بصری جذاب است که به طور بالقوه می‌تواند کودکان را تشویق کند تا بازی‌های ساده خود را با استفاده از Blockly بسازند.

مانند برخی دیگر از وب سایت های برنامه نویسی رایگان و پولی در این لیست، Blockly یک برنامه کاملاً مبتنی بر وب است. تنها چیزی که نیاز دارید یک دستگاه برای دسترسی به اینترنت و یک اتصال پایدار است. ویرایشگر Blockly مفاهیم کدنویسی را به عنوان بلوک های در هم قفل شده نشان می دهد و می توان آن را در دستگاه شما بارگیری کرد.

هر هشت بازی Blockly به صورت آموزش الگوریتم وفلوچارت رایگان در دسترس هستند و از بازی های پازل گرفته تا بازی های منطقی و چالش های متوالی را شامل می شود. آنها بسیار ساده هستند و فقط به پیشرفت خطی اجازه می دهند، اما نمی توان انکار کرد که آنها مفاهیم کدگذاری را به خوبی معرفی و پیاده سازی می کنند. قوانین و ژانرهای مختلف باید برای تشویق کودکان به ادامه بازی تا زمانی که هر هشت بازی را امتحان کنند، کافی باشد.

CodeWizardsHQ

CodeWizardsHQ یک وب سایت برنامه نویسی برای کودکان است که دوره های برنامه نویسی مجازی را برای کودکان 8 تا 18 ساله ارائه می دهد و بیش از 10 سال است که وجود دارد. برنامه درسی آنها زبان های برنامه نویسی محبوب مانند Scratch، Python و JavaScript را پوشش می دهد. مهارت های عملی شامل توسعه وب و برنامه، برنامه نویسی رابط های کاربری، ساخت بازی VR و موارد دیگر است.

تقریباً هفت (7) برنامه وجود دارد که بر اساس گروه سنی و سطح مهارت طبقه‌بندی شده‌اند آموزش الگوریتم وفلوچارت و هر برنامه حداقل یک سطح جادوگر دارد.

Wizard Levels اساساً از سه (3) دوره اصلی تشکیل شده ایرانیان سایبر است و هر دوره دارای 12 درس است. بنابراین منصفانه است که بگوییم، از نظر محتوای موجود، برنامه درسی CodeWizardsHQ کاملاً گواراست. کلاس ها هر هفته به مدت یک ساعت برگزار می شوند و توسط یک مربی زنده هدایت می شوند تا به راهنمایی دانش آموزان و حفظ تمرکز آنها کمک کند. آنها فقط به حداکثر 7 دانش آموز در هر کلاس اجازه می دهند، بنابراین بچه ها مجبور نخواهند شد در طول جلسه برای جلب توجه بجنگند.

کلاس ها بیشتر از فعالیت ها و پروژه های عملی تشکیل شده استهمه شما در "دفتر مرکزی" CodeWizardsHQ نگهداری می شوند - کلاس آنلاین سفارشی آنها که منحصراً برای دانش آموزان CodeWizardsHQ ساخته شده است.

اگر فرزندتان کلاسی را از دست داد، آموزش الگوریتم وفلوچارت نگران نباشید. CodeWizardsHQ چند خط مشی دارد که رسیدن به آن را آسان می کند. اول از همه، تمام جلسات کلاس ضبط می شود. این ضبط‌ها پس از پایان کلاس به همراه اسلایدهای آموزشی به دانش‌آموزان داده می‌شود.

دوم، CodeWizardsHQ مجموعه کاملی از مزایای خارج از کلاس (شامل منابع تکمیلی) را ارائه می دهد که فرزند شما می تواند از آنها برای کمک به درک هر درس از دست رفته استفاده کند.

وقتی همه چیز شکست خورد، دانش‌آموزان همچنین می‌توانند از طریق پلتفرم دانش‌آموز پیام مستقیمی به معلم خود بفرستند. CodeWizardsHQ دارای یک ویژگی چت خصوصی و نظارت شده است که بچه ها می توانند از آن برای پرسیدن سوالات از مربیان خود در خارج از ساعات کلاس استفاده کنند.

در مجموع، کیفیت CodeWizardsHQ برای خود صحبت می کند. توجه داشته باشید که در بین بهترین وب سایت های برنامه نویسی برای کودکان، این یکی از گزینه های گران تر است. بسیاری احساس می کنند که با توجه به مزایای بسته بندی شده با درس ها و آموزش های سطح بالا، قیمت آن توجیه پذیر است. اما اگر در برنامه درسی آنها صد در صد فروخته نشده باشید، آنها یک ضمانت بازگشت وجه 30 روزه دارند.

freeCodeCamp.org

freeCodeCamp که در رسانه‌های خبری معتبری الگوریتم وفلوچارت مانند نیویورک تایمز، تایم، کوارتز، یو‌اس‌ای تودی و بی‌بی‌سی به نمایش گذاشته شده است، یک سازمان غیرانتفاعی است که توسط اهداکنندگان حمایت می‌شود و ماموریت آن کمک به مردم در یادگیری رایگان